Permaculture avec les GS

Sortie des GSA et GSB au Drageon le jeudi 30 mai 2019

Les élèves ont mené trois activités :

1- Découverte du rôle des insectes et de l’utilité du compost : les élèves ont débuté cette activité par une marche à la découverte des différentes couches du sol. Après confirmation que le sol était composé de cailloux, terre et végétaux morts, nous avons fait le lien avec le compost en parlant de ces végétaux morts. Quoi mettre dans le compost ? Quel travail font les petites bêtes dans sa transformation ? Le compost a ensuite été apporté pour l’activité de plantation qui suivait.

2- Plantation de plantes amies (pilier de la permaculture) et réalisation de lasagne en pot : les enfants ont préparé un mélange de terreau, terre et compost et le tout couvert d’une couche de foin. Une fois que les différentes couches de graviers et matières organiques ont été préparées dans les jardinières, nous avons planté des plantes amies, chou et laitue dans certaines jardinières, aubergines et graines d’estragon dans d’autres. Pour terminer les plantes ont été arrosées. Les enfants étaient ravis de ramener les jardinières dans leurs classes

3- Découverte du cycle de la plante, de ses besoins et ses compagnons : Cette activité avait pour objectif d’estimer les connaissances et l’acquisition des élèves des bases de la permaculture. Ils ont réussi à résoudre l’ensemble des mystères liés à l’évolution d’une plante.

Les enseignantes de GS avec les élèves

 : العلاج بالأعشاب أو الطب البديل
استخدم الطب البديل قديما في علاج الكثير من الأمراض
: و نحن اليوم نزرع هذه الأعشاب لنستفيد منها مثل 
اليانسون يعالج عسر الهضم -
البابونج يحافظ على مستوى السكر في الدم -
اكليل الجبل يحارب مرض السرطان -
الزعتر يحسن الرؤية -
الريحان يساعد على خسارة الوزن -
تلاميذ الصف الثالث الاساسي دال